Formación docente en TIC con el Centro de Innovación Educativa CIER-Sur

Andrés Mauricio Arciniegas; Gustavo Martínez Villalobos; Carlos Andrés Lugo González

Formación docente en TIC con el Centro de Innovación Educativa CIER-Sur

Andrés Mauricio Arciniegas, Gustavo Martínez Villalobos, Carlos Andrés Lugo González

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

Este artículo presenta avances del proyecto "Formación docente en TIC e investigación en el aula", el cual hace parte del "programa de investigación Contexto escolar, TIC y cambio educativo", que pertenece al proyecto Centros de Innovación Educativa Regional (CIER), una iniciativa del Gobierno Colombiano liderada por el Ministerio de Educación Nacional. El CIER-Sur, comprende la región del suroccidente del país e integra a los departamentos de Cauca, Huila, Nariño, Putumayo, Caquetá, Amazonas, Tolima y Valle del Cauca, y tiene como sede la Universidad del Valle, en Cali. En el presente documento se plantean algunas estrategias relacionadas con la formación docente en competencias digitales y con el objetivo principal del proyecto de investigación, que consiste en acompañar a los docentes en los procesos de investigación en el aula para el mejoramiento de su propia práctica incorporando las TIC o la resolución de problemáticas en la institución.

Idioma original	Español (Colombia)
Número de artículo	822
Páginas (desde-hasta)	ISSN-e 2145-7778
Publicación	Trilogía
Volumen	8
N.º	14
Estado	Publicada - 2016

Palabras clave

Cultura digital
formación docente
Innovación educativa
integración de TIC

1 Presentación oral

Formación docente en competencias digitales
Gustavo Martínez Villalobos (Orador)
15 oct 2014 → 17 oct 2014
Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral

Citar esto

@article{443b2a80bc8b408cae5c165a0b0bb580,

title = "Formaci{\'o}n docente en TIC con el Centro de Innovaci{\'o}n Educativa CIER-Sur",

abstract = "Este art{\'i}culo presenta avances del proyecto {"}Formaci{\'o}n docente en TIC e investigaci{\'o}n en el aula{"}, el cual hace parte del {"}programa de investigaci{\'o}n Contexto escolar, TIC y cambio educativo{"}, que pertenece al proyecto Centros de Innovaci{\'o}n Educativa Regional (CIER), una iniciativa del Gobierno Colombiano liderada por el Ministerio de Educaci{\'o}n Nacional. El CIER-Sur, comprende la regi{\'o}n del suroccidente del pa{\'i}s e integra a los departamentos de Cauca, Huila, Nari{\~n}o, Putumayo, Caquet{\'a}, Amazonas, Tolima y Valle del Cauca, y tiene como sede la Universidad del Valle, en Cali. En el presente documento se plantean algunas estrategias relacionadas con la formaci{\'o}n docente en competencias digitales y con el objetivo principal del proyecto de investigaci{\'o}n, que consiste en acompa{\~n}ar a los docentes en los procesos de investigaci{\'o}n en el aula para el mejoramiento de su propia pr{\'a}ctica incorporando las TIC o la resoluci{\'o}n de problem{\'a}ticas en la instituci{\'o}n.",

keywords = "Cultura digital, formaci{\'o}n docente, Innovaci{\'o}n educativa, integraci{\'o}n de TIC",

author = "Arciniegas, {Andr{\'e}s Mauricio} and {Mart{\'i}nez Villalobos}, Gustavo and {Lugo Gonz{\'a}lez}, {Carlos Andr{\'e}s}",

year = "2016",

language = "Espa{\~n}ol (Colombia)",

volume = "8",

pages = "ISSN--e 2145--7778",

journal = "Trilog{\'i}a",

issn = "2145-4426",

number = "14",

}

TY - JOUR

T1 - Formación docente en TIC con el Centro de Innovación Educativa CIER-Sur

AU - Arciniegas, Andrés Mauricio

AU - Martínez Villalobos, Gustavo

AU - Lugo González, Carlos Andrés

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Este artículo presenta avances del proyecto "Formación docente en TIC e investigación en el aula", el cual hace parte del "programa de investigación Contexto escolar, TIC y cambio educativo", que pertenece al proyecto Centros de Innovación Educativa Regional (CIER), una iniciativa del Gobierno Colombiano liderada por el Ministerio de Educación Nacional. El CIER-Sur, comprende la región del suroccidente del país e integra a los departamentos de Cauca, Huila, Nariño, Putumayo, Caquetá, Amazonas, Tolima y Valle del Cauca, y tiene como sede la Universidad del Valle, en Cali. En el presente documento se plantean algunas estrategias relacionadas con la formación docente en competencias digitales y con el objetivo principal del proyecto de investigación, que consiste en acompañar a los docentes en los procesos de investigación en el aula para el mejoramiento de su propia práctica incorporando las TIC o la resolución de problemáticas en la institución.

AB - Este artículo presenta avances del proyecto "Formación docente en TIC e investigación en el aula", el cual hace parte del "programa de investigación Contexto escolar, TIC y cambio educativo", que pertenece al proyecto Centros de Innovación Educativa Regional (CIER), una iniciativa del Gobierno Colombiano liderada por el Ministerio de Educación Nacional. El CIER-Sur, comprende la región del suroccidente del país e integra a los departamentos de Cauca, Huila, Nariño, Putumayo, Caquetá, Amazonas, Tolima y Valle del Cauca, y tiene como sede la Universidad del Valle, en Cali. En el presente documento se plantean algunas estrategias relacionadas con la formación docente en competencias digitales y con el objetivo principal del proyecto de investigación, que consiste en acompañar a los docentes en los procesos de investigación en el aula para el mejoramiento de su propia práctica incorporando las TIC o la resolución de problemáticas en la institución.

KW - Cultura digital

KW - formación docente

KW - Innovación educativa

KW - integración de TIC

UR - http://itmojs.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/822

M3 - Artículo

VL - 8

SP - ISSN-e 2145-7778

JO - Trilogía

JF - Trilogía

SN - 2145-4426

IS - 14

M1 - 822

ER -

Formación docente en TIC con el Centro de Innovación Educativa CIER-Sur

Resumen

Palabras clave

Formación docente en competencias digitales

Citar esto