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20152019

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Understanding Students Views and Preferences towards Blended Learning in a Civil Engineering Course

Título traducido de la contribución: Visiones y preferencias de los estudiantes hacia el Blended Learning en Ingeniería CivilMontoya Valencilla, J. O. & PISONI, GALENA., jul 2019, En : International Journal of innovative Science and research technology ISSN.:2456-2165. 4, 7, p. 1305-1313 9 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

2017

Análisis Tridimensional por Premallado de la torre del templo Santa Lucía, por medio de Macroelementos

Montoya Valencilla, J. O. & BARRERO, RICARDO., ene 2017, En : edA Esempi di Architettura. p. 1-9 9 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo

An inductive-deductive-inductive pedagogical learning approach for mechanics of materials

Montoya, J. O. & Diefes-Dux, H. A., 1 ene 2017.

Resultado de la investigación: Contribución a una conferenciaArtículo

Evaluation of the Structural Stability of an Octagonal Dome with Meridional Cracks. Case Study: Temple of Santa Lucia, Ambalema, Colombia

Título traducido de la contribución: Evaluación de la estabilidad estructural de un domo octagonal con grietas meridionales. Caso de estudio: Templo de Santa Lucía, Ambalema-ColombiaMontoya Valencilla, J. O., Romero, K. B. & Niglio, O., 2017, En : Vitruvio International journal of Architecture Technology and Sustainability. p. 25-33 9 p.

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo