Programación orientada a objetos con aprendizaje activo

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) hacen parte hoy de todas las áreas institucionales de la sociedad, con especial énfasis en la educación. El presente artículo plantea reflexiones parciales de un proyecto de investigación aplicada, enmarcado en la línea de Tecnología y Calidad Educativa, que pretende desarrollar una plataforma para creación, evaluación y administración de cursos y objetos de aprendizaje que posibiliten un soporte a las clases virtuales y la enseñanza mixta. Las experiencias corresponden a un curso académico, orientado por el autor -con modalidad presencial y virtual-, en el programa Ingeniería de Sistemas de la universidad de Ibagué.
Original languageSpanish (Colombia)
Article number18
Pages (from-to)163-168
Number of pages6
JournalScientia et Technica
Volume3
Issue number43
StatePublished - 14 Dec 2009

Cite this